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Luísa Claro desenvolveu um percurso académico e profissional na área da Educação de Infância, marcado pela reflexão pedagógica, pela formação contínua e pelo compromisso com a qualidade das práticas educativas. A sua experiência integra dimensões pedagógicas, artísticas e de participação cívica, valorizando abordagens educativas colaborativas e centradas no desenvolvimento integral da criança.
Iniciou a sua formação na Escola Secundária Artística Soares dos Reis e frequentou dois anos do curso de Design de Interiores na ESAD — Escola Superior de Artes e Design. Posteriormente orientou o seu percurso para a área da educação, licenciando-se em Educação de Infância pela Escola Superior de Educação do Porto em 2007. No âmbito do programa Erasmus, realizou um intercâmbio de três meses na Mid Sweden University, na Suécia.
Em 2014 concluiu o Mestrado em Supervisão Pedagógica na Escola Superior de Educação do Porto. Ao longo dos anos complementou a sua formação com diversas ações especializadas, entre as quais “DQP – Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias”, “Avaliar para Aprender em Educação de Infância” e “Capacitação Digital de Educadores de Infância”.
Iniciou a sua atividade profissional no ano letivo 2007/2008 na creche e jardim de infância Oga Mitá, instituição onde voltou a exercer funções entre 2009 e 2013, primeiro como Educadora de Infância na valência de creche e posteriormente como professora de Inglês no pré-escolar. No ano letivo 2012/2013 foi também professora de xadrez em várias instituições de educação pré-escolar, em colaboração com a empresa Xeque-Mate.
Entre 2013 e 2025 exerceu funções como Educadora de Infância na valência de pré-escolar no Colégio Luso-Francês, no Porto.
Em 2025 ingressa o Colégio Efanor na função de Educadora de Infância.
Paralelamente à sua atividade profissional, tem participado em diversas iniciativas formativas e científicas. Destaca-se a comunicação apresentada no Simpósio da Universidade da Coruña, em 2007, sobre a co-construção de saberes através de diários colaborativos de formação no âmbito da supervisão e formação de profissionais de educação.
Participou ainda em projetos de voluntariado internacional, como o “Rescue the Habitat 2”, na Turquia, e desempenhou funções associativas, nomeadamente como vice-presidente de Educação do Oporto Toastmasters Club, membro da direção da Associação de Estudantes da Escola Superior de Educação do Porto e escuteira no Corpo Nacional de Escutas entre os 13 e os 25 anos.