Os alunos do 12.º ano, nas aulas de Biologia desenvolveram o Projeto “Drosophilas na Sala de Aula”, do i3s. 

Vivendo o trabalho de investigação e metodologia experimental em primeira mão, os alunos aplicaram os princípios da herança mendeliana através da experimentação com a mosca da fruta Drosophila melanogaster, colocaram hipóteses para características monohíbridas, diíbridas e ligadas ao sexo e testaram as suas hipóteses selecionando moscas da fruta com diferentes mutações visíveis, acasalando-as e analisando as proporções fenotípicas da descendência. 

Cada aluno desenvolveu e apresentou o seu póster científico, sobre esta investigação, levada a cabo ao longo do segundo período. Esta investigação permitiu potenciar estratégias de aprendizagem ativa, utilizando recursos e ferramentas baseados em Drosophila melanogaster, modelo animal central na genética.