- adriana.alves@colegioefanor.pt
Natural de São Teotónio, Adriana Alves desenvolveu um percurso académico e profissional consistente na área da Educação de Infância, com especial enfoque na qualidade das práticas pedagógicas, na inclusão e no desenvolvimento integral das crianças. A sua atuação caracteriza-se por uma abordagem reflexiva, atualizada e comprometida com a aprendizagem em contexto de Pré-Escolar.
É Licenciada em Educação de Infância pela Universidade do Algarve – Escola Superior de Educação e Comunicação. Ao longo do seu percurso, realizou diversas formações complementares, destacando-se a Capacitação Digital de Educadores de Infância (2024), promovida pelo CFAE com Guilhermina Suggia, a formação Avaliar para Aprender em Educação de Infância, da APEI, o Curso de Iniciação à Língua Gestual Portuguesa, pela Universidade do Algarve, bem como a Formação Profissional em Socorrismo Pediátrico, pela Cruz Vermelha Portuguesa. Detém ainda o Certificado de Aptidão Profissional de Formador, atribuído pelo IEFP.
Iniciou a sua atividade profissional como Educadora de Infância no Jardim de Infância Nossa Senhora da Piedade, entre 2004 e 2009. Entre 2009 e 2012 integrou o Colégio Efanor, onde exerceu funções na valência de Pré-Escolar. Posteriormente, de 2013 a 2024, desempenhou funções como Educadora de Infância no Colégio Luso-Francês.
Em 2024 regressou ao Colégio Efanor, onde exerce atualmente funções como Educadora de Infância do Pré-Escolar, dando continuidade ao seu trabalho pedagógico no acompanhamento e desenvolvimento das crianças.
Paralelamente, tem exercido funções como orientadora de estágios profissionais do IEFP e de estágios curriculares da Escola Superior de Educação Paula Frassinetti. Participou no congresso anual do MEM, dinamizando a ação Encontrar o Tempo, centrada no processo de construção de portefólios em Creche e Pré-Escolar, e colaborou na edição do livro E eis que tudo era bom, com trabalhos desenvolvidos por crianças do Pré-Escolar.